课程第二讲

9月26日，江西科技师范大学美术学院院长支林，从“设计无处不在”的角度为江西文化艺术基金艺术人才培养资助项目《“互联网+”背景下江西夏布文创产品设计研发人才培养》研修班的学员们带来了一场多视域下艺术设计如何展开的专题讲座，学员们热情高涨，受益匪浅。

  支林，江西科技师范大学美术学院院长，二级教授、终身教授、博士生导师，江西省“井冈学者”特聘教授，享受国务院特殊津贴专家、教育部首届全国高校美育教学指导委员会委员，中国美术家协会工艺美术艺术委员会委员，中华陶瓷大师联盟副主席，中国陶瓷设计艺术大师，国家社科基金艺术学重大项目评委会评委,国家社科基金艺术课题评委，第十三届全国美展评委，中国工艺美术大师评委，江西美术家协会副主席，G7 中国设计联盟副主席，江西省“赣鄱英才 555 工程”文化领军人才，人民日报、人民新闻网授予“大国·工匠”荣誉称号。作品多次获得国际级、国家级金奖及入选，作品入选第十届、第十二届、第十三届全国美术作品展，作品多次获“中国工艺美术百花奖”金奖、银奖。

课程·回顾

设计有着大量的呈现方式，但是我们缺乏清晰的定义来对他们进行一一界定，从而造成设计术语的复杂。支林教授从以下几点为我们解答。

一、设计是什么？

  设计本身具有不同层次的含义，支林教授提出：在我们的世界里，设计无处不在，小到我们的衣食住行，大到航母卫星等国之重器，设计已经渗透到生活的方方面面，成为人们的一种生活方式，并从以下几个方面阐释了“设计是什么”。

1、设计是国际礼仪的手段

  设计之所以重要，表现在它身上被赋予了精确的文化价值，设计以小见大，可以提升一国的形象。国家文化不同，设计必产生巨大差异。设计不仅包括政治观点，也包括生活态度，还包括事物的方方面面。由于不同文化通过特有的方式表达不同价值，这便引发了一些问题，其中包括文化是如何衍生成规则或规范的行为模式及代表符号的。例如：从进入文明社会的第一天起，雪茄就成了品味和财富的象征，更具有声望、成功和“社交能力”的永恒属性，随着时间推移，雪茄被视为政治和权力的象征。

2、设计是国防科技发展的基础

3、国防科技离不开设计艺术，支林教授展开了一系列案例的生动讲解。世界各国善用飞禽走兽来设计国防重器，美国用鹰，中国用蝙蝠。事物的发展是两面性的，设计有设计的科学，科学有科学的艺术。

3、设计是“第一生产力” 

  如何打造产品附加值对于服装设计是很重要的，学服装的艺术工作者要做市场调研和分析，要从品牌材料开始，要从市场的份额和定位开始，还要从客户群画像开始。通过奢侈品品牌数据的对比例举，领袖品牌的利润是第二梯队品牌的四倍。映射在非遗文化发展中，要从市场定位分析非遗文化的发展路径；要文化先行，一切为了品牌的建设。

二、设计原则

  支林教授讲到：设计是建立在美学、实用和被大多数人认可的“个性化”基础上的设计，这是我们应该遵循的设计基本原则。

三、设计的评价标准

  支林教授讲道：评价标准分为物质功能与精神功能，而物质功能又包含实用功能、经济功能以及技术功能；精神功能则包含象征功能、审美功能与社会功能。除此之外设计还要考虑材料、成本、工艺、市场效益等。

四、中外艺术设计对比

1、设计思想方面

  中国的艺术讲究天人合一。如，中国园林以自然天真、 意趣天成为最高境界。西方艺术以机器美学为核心，以理性、秩序为主要艺术思想，强调以人为中心，艺术是一种改造自然的手段

2、创作形式方面

  在东方审美文化理念下，中国艺术图式呈现均衡构图为主。西方艺术图式以对称为主导，体现着西方的理性与外向。

3、设计目的方面

  中国传统设计以道德的完善为终极目的。例如太极椅。西方的设计主要是对自身个体的关注，注重个人体验，主张设计服务育人。例如西式懒人沙发。

4、设计形势方面

  中国的设计形式倾向人与物关系的表达，以意向为主，注重意象空间表现。例如贝律铭的苏州博物馆，现代化馆舍建筑。西方艺术倾向物的存在形式，以理性塑造为主。

五、设计与批评—中国设计的批评与设计教育的思考

  支林教授讲道：设计是有目的的活动，从生到死就是生命的设计过程。我们在幼儿、青年、成人、老人的设计教育问题上需要向西方学习，并且要在政策、习惯、意识方面培养设计观。

  支林教授的讲座从不同的专业角度与设计实践出发，阐述了当今世界，设计无处不在，通过解读大量亲自拍摄与收集的平面、服装、环艺等专业优秀设计案例，大大开拓了学员们的眼界，对设计的现存问题也提出了改进的思路与方式，使学员的设计思维打破传统的惯性，以专业的眼界养成专业交流的意识，将为夏布产品的研发带来更多的启示，使学员对于设计的传承创新产生更为深刻的理解。